2024“华夏杯”国际青少年儿童绘画大赛评选揭晓

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2021 华夏中文学校教务管理会议 成功落幕 暌违数月， 华夏中文学校总校、分校负责人、教务管理人员及部分教师于2021年3月20日在云端相聚， 一年一度的教务管理会议在疫情之下相隔一年终于在网上召开。70余名与会者在紧张的会议议程中就教材选择、网课管理及重返校园等方面进行了热烈讨论， 并观摩了承办学校中部分校的部分中文课。 会议由总校教学部曹作军、何心平主持， 总校校长张凉致开幕词。他们分别欢迎与会者的参与并对中部分校承办此次会议表示感谢。 中部分校校长雷志军首先介绍了中部分校的状况， 据雷校长介绍， 华夏中文学校中部分校创立于1996年7月。是一所在新州注册的九年制学校。自创立至2005年6月的校址是在 Hillsborough Middle School， 后迁至蒙哥马利镇。学校以教授汉语拼音和简体字中文为主, 辅以文体课, 并开设CSL班。截至2017-2018学年， 学校采用两种教材：《马立平中文》和《标准中文》。2018-2019学年起将《标准中文改为《美洲华语》， 至今已经是第三个年头， 现在《美洲华语》和《马立平中文》均为九年级制，CSL班则采用 Chinese Made Easy 为教材。学生文体课包括：美术、书法/中国画、儿童歌咏、儿童/少年舞蹈、语言表演艺术、国际象棋、武术、网球、羽毛球等。面向成人的文体课或俱乐部有: 舞蹈、健美操、瑜伽、声乐、太极、棋牌、篮球和排球等。为了承办这次教务会议， 中部分校校委会和部分教师多次商讨后， 从各年级中文班级中选取了八个公开课班级。 中部分校教务长王延荣应总校邀请介绍了中部分校将《标准中文》教材改为《美洲华语》教材的过程。近年来， 由于《标准中文》 编辑出版的环境和年代于现在海外华裔儿童的生活经历和知识背景拉开了距离， 越来越多的家长和学生对教材提出改革更新的愿望。中部分校根据家长和学生的要求于2016-2018 年间开始了更换教材的调研工作。时任校长王缨和教务长卫东研究了多种教材并咨询了使用多种教材的姐妹分校经验， 初步决定对《美洲华语》、《中文》、《双双中文》等进行评估 。为此学校购买了完整的教材供校领导和教师们阅读。经过反复研究， 最后一致决定在2018-2019 学年全面采用《美洲华语》替代《标准中文》。他们认为， 《美华》内容与各年级学生的日常生活和思想密切衔接。是以美国外语教学标准(Standards for foreign language learning, 5C)、美国外语评鉴规范(National Assessment Educational Progress Framework) 为准则，遵循多元智力理论(Multiple Intelligence)编写而成，是适合海外中文教育的比较理想的教材。同时这本教材的教学程度定位对《马立平中文》也是一个很好的互补， 为家长和学生增加一种选择。基于便于统筹管理， 统一教师培训等方面的考虑， 学校决定一次到位，在九个年级同时采用《美洲华语》。为了方便家长帮助学生选择， 学校在新学年注册之前就向家长反复介绍，为家长答疑解惑，  保证了注册工作有序进行。学校多次为教师举办培训讲座， 确保教师们在开学前备课准备就绪，…

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3月7日，华夏中文学校总校在新州东布伦斯威克市举办“2014-15学年中期联席会议”，总校董事、总校委员及各分校长等近50人参加了会议。 总校董事会由董事长胡大鹏主持。秘书长张元首先总结了十月四日董事会有关教师会冠命、2013-2014学年财政报表、20年校庆承办方式、组建财政、选举校长、发展及校庆四个委员会的决议和进展。与会代表一致通过了会议记录。其后董事会通过了总校2014-2015学年预算。此外总校校长张长春汇报了总校新网页的筹划与建设进展。 董事会财务委员会主席王浩介绍了2013-1014学年的审计工作进展。审计由Jenny陈女士与三位注册会计师联合主持。Jenny通过电话向大会做了详细汇报。今年审计过程中没有发现任何实质性的问题，总校收支平衡，财政情况良好，并提出了有关储备金建议。                                             董事会选举校长委员会主席胡大鹏向会议提交了选举校长规则，经过大家讨论，对候选人入选标准条款做了一些改动，与会代表通过了选举校长规则。最后董事们就学生人头费、分校的权益与义务等议题交换了意见，大家畅诉己见，成立了一个特别委员会做进一步调研，准备提交下次会议讨论。 在联席会议上，总校长张长春介绍了华夏总校将在今年开展的各项活动：3月HSK毕业考试、4月华夏之星、辩论比赛、5月田径运动会、球类比赛及6月总校毕业典礼、总校年鉴等，以及计划开展的2015年夏令营报名工作。总校校委会的成员汇报了各部工作，并认真听取与会者的意见与建议。 随后，与会的各分校校长、董事会成员及管理团队，就如何与时俱进地提高中文教学质量，如何积极有效的发挥华夏总校的作用等问题进行了深入探讨。